拉契娃见是他们，并没有半分轻视，反而认真地点了点头，示意他们可以开始了。

和单方面殴打鲁格等人不同，和少年们交手时，拉契娃更多时间是在指点，指点少年们应该从哪个方向攻击，对准目标的哪个部位才更加有效，能产生更大的杀伤力。

叶安坐在位置上，看着拉契娃指点少年们，心中忽然生出一个念头，等到城池建造起来，或许该专门设立一所学校。

据他所知，现存的各个城池和聚居点并没有类似的机构。

即使是早年的海城，孩子也是跟在父母和关系好的长辈身边学习，并没有专门的场所将他们集中起来，专门传授相关知识和战斗技巧。

孤岛上有不少孩童，等到城池建立起来，为他们设立一所学校势在必行。

以三角洲目前的实力，事情不可能一蹴而就，能教授给他们的知识也未必全面。但是，单提出拉契娃的战斗技巧，就能让孩子们受益匪浅。

叶安兀自陷入沉思，脑子里闪过数个念头。铃兰叫了他两声都没有得到回应，还以为他遇到难解决的问题，不由得心生担忧。

感知到铃兰的情绪，叶安从沉思中转醒，将自己所想告诉对方，并道：“你觉得这个想法怎么样？”

“学校？”对铃兰来说，这是个新奇的词。经过叶安的讲解，才大致掌握了相关内容。

两人说话时，王伯和强伯等人也被吸引。

和年轻人不同，这些出身海城的老人更加明白教导后辈的重要性，也十分清楚，想要壮大自身，就必须努力培养下一代。

和别的势力不同，孤岛上孩童尤其多，他们能不能成长起来，直接关系到三角洲未来十几年乃至几十年的发展壮大。

从外部吸纳人口固然可以，但是，难免会被有心人掺钉子。若是有心怀叵测的人混进来，肯定会对孤岛产生不好的影响。