对她?的爱。

左柯让也比邬思黎自?己要了解她?：“但你也不会在那时候说?喜欢我。”

邬思黎又提出假设：“那如果我说?了呢？”

左柯让沿着她?提供的这条路试着走，摇头：“应该还是不行，那样我会有恃无恐。”

好像无论怎样预设，分手都是他?们两?个必须渡过的一个节点，一个难关。

所以邬思黎用分手给他?们两?个都上了人生中最切实有效的一课。

他?在失败中学乖。