等没了力?气，便也没了收入。”

对?这?些小乞丐来说，能?拉黄包车都?是好的。

但很显然，当?掌柜更好。

这?本?书里?写的生活，是他们以前完全不了解，从未见过的，他们也想?过那样的生活，对?读书，便也充满期待。

桑景云跟他们说了一会儿话，就回去复习自己的英文?。

学着学着，谭峥泓突然道：“等过了年，就会有先生来孤儿院教书。可惜一个?先生，最多教几十个?学生，不然，孤儿院附近的孩子，也能?让他们来读书，学认字。”

谭峥泓这?段时间每天生活在乡下，对?周围农民和佃户的生活，便也有了些了解。

他们的生活比棚户区的人要好一些，但没有好太多，他们的孩子，也都?没有机会读书。

桑景云道：“你可以让孤儿院那些较为聪明的孩子在学了认字后，去教附近的孩子读书，这?样还能?帮他们巩固学到的知识。”

现阶段要做到让每个?人都?受教育，并受到公平教育，是不可能?的。

按照桑景云的想?法，实在不适合读书的那些孩子，干脆教他们手艺，适合读书的孩子，再好好培养。

现代的孩子，除了语文?和数学外，还要学很多别的课程，这?个?时代却不同，这?些孩子只需要学语文?和数学。

既如此，老师教一上午，已经足够。