数在专业内部看来没什么难度，但也能根据证明过程和解题思路看出天赋。

面前这个很好看的小同学解题思路异常清晰，如果能专心走这条路，未必就不是个学数学的料子。

老教授越看越欣赏，还要再招揽，很好看的小同学已经客客气气朝他鞠了一躬：“谢谢教授。”

于笙举一反三：“我得学中文，我对象怕秃。”

靳林琨：“……”