潘晚吟抬抬眉。

她留白给他。琴弹了，现在看他是知音还是笨牛。

杜仲明一脸的领教。

他说他明白，歌颂什么，贬低什么，全看时代需要什么。如果哪天思潮改变，吕雉也可以是正面人物。

潘晚吟甜甜一笑。

很有少女的娇羞。

说出的话却十分大胆，她说，他就应该是她的丈夫。

也是这天，杜仲明发现，潘晚吟很喜欢成对儿的东西，身上出现的首饰必然是成对的，热衷完美，潘家的家底，足够她挑出“该是一对”的极品珍珠耳环。

并且，在他面前的女士，是个美而自知的人。

这点和他一样。

面对任何人的夸奖，从不会否认说哪里哪里没有没有。

他们没有进行第四次约会，此后是书信来往，做了文字朋友，一直到结婚。

写信的语言是多样的，可以是中文，可以是德文，也可以英文。潘晚吟的德文功底，连杜仲明都要佩服，在德国生活多年，德国人的作派也在她的文词与来信频率间。

严谨、守时、专注。

老父亲的逼婚杜仲明对抗过一阵，但他的对抗从来是为了顺从。

对抗那段辰光不是为了说服别人，而是为了说服自己。对抗过，自己的心就舒服踏实，好像完成了一部分自我，也就不耽误他继续做孝子。

婚结了。

杜家一件大事落定。

凡事追求完美的潘晚吟也曾对女儿杜蘅说过：“见过你爸爸之后，对我来说，这世上再没有别的男人。”

像所有好奇父母故事的孩子一样，杜蘅两头相问，拼凑起来是一个完整的故事。

杜仲明不认为自己五岁的小小女儿能记住这么大一段话。语言博士说起故事是动听的，一个思想开阔，文理兼通的大才，把故事讲得有滋有味，没有敷衍女儿。

然而，他小看了他的女儿。

他对女儿惊人的记忆力还没有清楚的认知。

后来的译书事件，书信揭发，杜蘅意外听见整个过程，不必两头相问，拼凑故事，因为她是经历者。

这是一场情理、爱欲、人性的大爆炸。

95/译书事件

让杜蘅真正接触到物理之核的人，无疑是汪湘莲。

汪家书香门第，汪老师身上的门第贵气已经和骨血融在一起，西装永远登样，窄头黑皮鞋永远光洁，性情永远谦和。钟灵毓秀，宜古宜今。

每节课，汪老师都会早到半小时。

大多时候他静静坐在花厅，白玉雕的手压在公文包上，不旁顾，手边一瓯清茶，茶香袅袅。

简简单单的画面，是兰芝自芳，明玉自洁。

现代西方文化熏陶与中国传统文化修养，很好地结合在这个斯文温雅的男人身上。

他在等，等她来上课。

进行一对一的师生教学。

不同于她父亲的恃才傲物，有时弄得人下不了台，汪老师是一个没有棱角的人，他不会和人吵架，不会起争执，永远面带微笑。

轻风细雨。

如沐春风。

“眉眉儿，坐。”

“如何，昨天留给你的问题有解了吗？”

这时，汪老师会起身，推一推他的玳瑁眼镜，给她一个师长看待得意门生的笑容。

这样的笑容，汪老师的启蒙老师也曾给过他。

他的老师在剑桥大学做研究生期间，从师于着名天体物理学家爱丁顿博士，所以，汪老师在天体物理方面的学问很扎实。

他给她说解恒星内部结构理论，以及变星脉冲理论。

引导她，如何利用日全食验证爱因斯坦广义相对论。

杜蘅的数学基础是杜仲明为之打下的，扎实的基础使她昨晚睡了个好觉，并不用多刻苦，解答了四维空间下，如何得出狄拉克方程的推导。

汪老师看完她