等所有人全部坐好，权海柳站在讲台上，让另一个助教在讲台上搬下一个纸箱，“人终于来齐了，今天我们不考试，按照这门课的传统，这节课我们成立互助小组，互学互助。三人一组，为了保证公平，进行抽签。这个小组将为期四年，直到到大四。”

学这门课的所有人，几乎都了解过这个传统，没有人产生异议，而是不断打量四周，思考自己会是跟谁一组。最优等的选择当然是F4，小组中有了一个，任何事就都不用发愁。

最次等是特招生，勤奋倒是勤奋，但什么都不懂，背后也缺少资源，可能还要人带，倒贴学分！

姜樱也提前了解过，双手合十，“祈祷祈祷，不要遇到讨厌的人。”

她也知道自身劣势，虽然自信能用优秀弥补，也不好意思想着和安莱一组，只希望不要遇到班上那几个自大的脑残。

助教捧着箱子走下来，这是一个四四方方的纸箱，上方留了一个供人抽签的洞，所有人按次序抽签。东景明的位置靠前，他从里面捏出一张纸条。

轮到姜樱的时候，她的表情格外虔诚，内心祈祷，猛然抽出。安莱好笑地看她一眼，也将手伸进纸箱，在一堆纸条里摸索，抽出一张，展开。

权海柳继续说：“在这个为期四年的互助与实践小组里。大家可以自己尝试创业，也可以加入初创公司，或者去大公司切身体验，可以多个小组进行合作……总之形式十分自由，但每学期记得写一个报告上来，并上交半年成果，计入学分与期末成绩。”

这是个即使知道也仍然烦人的任务，所有人唉声叹气，也不敢反抗，只能展开纸条，紧急查看自己的队友。

姜樱手里的数字是1，她紧张地问，“小安，你的是什么？”

安莱张开手心，露出手里的纸条，“我是6。”

“我是1。”姜樱来不及哀叹，整个班已经开始骚动起来，她立刻握住纸条，开始寻找队友。

东景明收回目光，看到安莱笑得那么开心，烦躁又刺眼，比起笑和假惺惺的平静，他更想看她哭出来的样子。

他摊开手心，展开纸条，手里静静地躺着一个数字，“10。”

大一里和他熟悉的人不多，没人敢上来撞枪口，只好暗暗猜测，到底是哪个幸运儿和他一组。

旁边忽然传来一声惊呼，一个男生捧着纸条，挠头说：“6，我是6，大家有没有同组的成员？”

喊了之后才发现自己十分突兀，吸引了这一片人的目光，就连东景明也在看他，那目光冷冷淡淡，透露着打量。

东景明开口：“给我。”

那个人不太乐意，以为自己抽到了一个绝佳的序号，连东景明都想要，磨磨蹭蹭：“东少，这样不好吧。这个抽签完全是随机的。”

“不好？”东景明重复一句。

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旁边突然传来砰的一声，姜樱抬起头，看见一个男生摇摇晃晃，险些连人带椅子地向后摔下去。

他险险地稳住自己，表情惊慌，见到有人注意他之后赶紧摇手，“没事，我没事。”

姜樱收回目光，紧张地打量自己的小组成员。

分配的小组渐渐成型，三人一组，她匹配到的两个都是班上讨人厌的有钱人。更可怕的是，东景明和安莱一组。

姜樱一边庆幸不用和东景明组队，一边又开始担心她了。

安莱的三人组中，一个是东景明，一个是叫林德、平时在班上没什么存在感的学生。

几人按照次序重新调整位置，坐在一起。

在下课之后，几个小组成员三三两两地议论开。

只有安莱这组，安静莫名。

林德咳嗽一声。在这对绯闻中的男女友之中，他是个实打实的外人，只能主动开口破冰，“……我成绩不错，如果东少有缺课和需要补习的地方，可以来找我。”

然后东景明根本没理他，开口询问，“你觉得怎么样？”

林德听到旁边