（2020-08-01 00:04:32更

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67.反正无论如何，杨竹的奋斗目标已经确定了。

既然脑子算不上聪明，那就用努力来弥补。

也并不一定要做到多好，只要达到自己的上限就可以了。

杨竹开始信心满满地朝着它前进。

找到严锐之后他好像把过去的人生中所有遗失的东西全部找了回来，包括但不限于爱和亲情，还有缺失的智商、对付某一学科的方法、更多更多的动力。

杨竹有世界上效率最高的劳逸结合，劳是学习，逸是严锐讲题，在严锐讲题的时候学习他能100%功率地运转，用美滋滋的粉红泡泡冲破学习时的烦闷。

学习之路上并不只有他在独立行走，还有个严锐在身后当他的推进器。

到高二下学期期末考时，杨竹终于挺进了班级第二十五名。

他再在班级前门狂笑时，已经没有人再取笑他了，没有人再在他身后泼冷水：“不就偶尔考好一次，得意个屁。”

除了严锐的夸奖外，他还得到了少数几个同学的祝贺，虽然只是简单几句“你进步好大”或者听起来没什么诚意的“牛逼”，也让杨竹足足开心了一整天。

班上并不是所有人都讨厌他，有与他冲突的人，当然也有默默旁观的人。

旁观他过去的一根筋，旁观他曾经的满身刺，也旁观他在严锐指引下做出的努力、做到的改变。

开始暑期补课的那一天，杨竹起了个大早，提着一大袋冰冰凉的饮料艰难进入班级。

门是开着的，里面有严锐等着他。

杨竹刚才还在抱怨这饮料也他妈的太重了，见到严锐的一瞬间，却立刻绽放出笑容来，嚷着说：“严锐帮我提一下！”之后娇里娇气地卸了劲，要严锐帮自己一起把饮料放上桌子。

再接着两个人秘密地将饮料一瓶瓶放进同学抽屉里。

当然并不是所有人都有。

杨竹算得可精准了，他只买了十一瓶，两瓶是自己和严锐的，剩下九瓶给那天夸了自己的同学。

为了不被他们发现，杨竹给自己和严锐买的还是另一个牌子的，做了区分，方便撇清关系。

做完这一切后，杨竹快乐得在桌上捶了好几下，还是难以抑制自己的亢奋，干脆摇晃饮料拧开瓶盖，和严锐来了个对碰畅饮。

这小插曲没有引起多大波动，几个同学只是疑问了一下谁送的，找不出谁来也就算了，毕竟不是什么大事。

除了之后时不时会和杨竹打打招呼，说上几句话以外，没有造成什么变化。

在烈夏中他们拉开了高三的序幕，在高浓度学业下杨竹苦中作乐跟严锐说：“我觉得我们该改改。”

严锐问：“改什么？”“改相处模式。”

难得的周日上午休息时间，杨竹坐在严锐房间里，坐在严锐腿上，咬着笔说，“我们谈恋爱半年了，好像是时候脱离热恋期了！”严锐问：“你的热情冷却了？”杨竹说：“当然还没有！”他话题歪了，自鸣得意地说，“老子永远热情！”严锐拿过他的笔，改他刚刚算错的一个数字，好让他接着说：“呸，我刚才说的不是那个意思！”“我是说，不要再这样，动不动就亲一亲抱一抱了。”

杨竹更正补充地说，“你要让我更有动力学习，把对我有吸引力的亲密行为变成限量的。

我们要改成那啥，啥来着，采取……”严锐道：“采取奖励机制？”“没错！”杨竹肯定他的总结，兴致勃勃地举例子，“你看像这样，我做出一道压轴题你亲我一下，我搞完一张卷子你再亲我一下，每周末考试到了几分你奖励我一次那啥。”

他一拍手，“这样我肯定能进步得飞快！”严锐审视地看着兴奋的他，看了很久，看到他眨眼个不停，问：“你觉得哪里有要改的吗？”严锐才回答：“没有。”

再捏捏他的脸，“你想这样做，我当然奉陪。”

实行上当