己的字都写好看了几分的感觉。

唯一的问题是写题实在是困难。

她又咬上了圆珠笔的笔头，好在这次咬的是笔帽，而不是直接的笔头部位，总算没有再尝到圆珠笔里笔芯的味道。

半小时时间，她努力写完了数学作业，转头就被同桌抽过去，花了两分钟时间，一一照抄。

“我写的不好。”

“没关系，我自己写，肯定也跟你差不多。”

同桌随口说完，又趴在那里写写画画。

孟繁见她不在意，将数学作业本拿回来，从眼前的一摞书中，抽出了英语作业。

这份作业的难度跟数学不相上下，甚至似乎更难一些。

她看着作业上的单词，努力分辨这些单词的意思，一开始还翻看词典，看了一会儿发现效率太低，就开始连蒙带猜，努力完成这份英语作业。

再然后是科学、语文，她都一一认真完成了。

作业全部做完，她不再否定自己的认真和努力，虽然学的不好，但她确实记得自己在上学的时候，并不是混日子的人。

重来一次，她也依然会想办法凭自己的努力做完作业。

虽然……准确率不高。

合上今天的最后一份作业，她顺手就递给同桌，不远处墙上的挂钟显示距离第二节晚自习下课还有二十多分钟。

看着同桌在奋力抄作业，她指了指对方胳膊下的杂志：“这个能借我看吗？”