“嗯，每天都写，”孟繁点头，毕竟写一页字拿一块八呢，她实在是舍不得断，“还没有写很?好，老师。”

“我觉得已经?写很?好了，”老师说?着，转身面对全班同学，“同学们?，这就?是典型的?案例，只要你坚持写字，就?可?以写的?像孟繁这么好。”

老师这么一说?，立即有活跃的?同学举手?：“老师老师，我看?看?。”

老师回头看?了眼孟繁，在孟繁点头后，将对比的?纸和作业递了过去。

那边同学一接到书，就?发出了“哇”的?一声：“真的?写好好啊。”

“我也看?看?，”另外?有同学接过，“真的?好好啊，怎么写这么好？”

“哇塞，好厉害啊。”

孟繁的?作业和纸在不同的?同学之间流转，几乎每到一个人手?里?，就?会传来?“哇”的?一声。

但这都没有某个同学的?神来?一笔来?的?惊叹：“看?你这个看?不出来?，看?前面的?字迹和作业本最后一页的?作业对比才明显呢，真的?进?步好大。”

这话一出，后面的?同学都不看?单独的?那页纸了，只看?作业的?前后对比。

而在这时候，孟繁已经?捂脸将自?己埋了下去。

身旁的?王美佳笑着看?她：“孟繁你别害羞啊，大家夸你是你真的?厉害，我们?都没你这么厉害，能天天练字呢。”

孟繁只觉得接触脸庞的?手?心热的?不行。

她现在的?脸一定是红透了。

虽然是害羞居多，但她心里?还是有许多的?骄傲，因为这是凭她的?努力得来?的?夸赞，每一句夸赞，都让她的?心脏砰砰直跳。

好开心啊。

作业传回到孟繁手?里?，老师笑着开口：“长期坚持练字的?结果大家都看?到了，想要进?步的?话，不一定只在课堂上练字，私下也要多多练字，不只是现在，以后上高中大家也可?以继续练字，不管是中考还是高考，卷面分都是加分项，特别是作文，你写的?一手?好字在阅卷老师那里?的?印象都不一样，他给你加的?分数，对你可?是有很?大帮助的?。”

老师走过课桌间，继续说?话：“好了，大家都继续写字。”

孟繁捧着作业本，挡在脸前放了一会儿，直到大家都开始埋头写字，才将作业本放下。

王美佳对着她嘿嘿笑：“我就?是不小心。”

“写字吧。”孟繁不得不承认，刚才那会儿时间，她其实是开心的?，要不是王美佳声音大，她还没有这样的?机会。

她努力抚平嘴角，握着笔继续在纸上写字。

这次也是一样，她可?以以比较快的?速度，写出字帖那样的?字形，而不用像之前那样，每次落笔，都要思索笔顺，速度也比较慢。

现在她的?手?，已经?形成了条件反射，只要落笔，就?能写出好字。

这就?是量变引起质变吧。

孟繁的?嘴角还是翘了起来?。

等她彻底熟悉了这个字体，就?可?以练下一种字体了，之前到手?的?三本字帖，她只选了跟课堂上要学的?差不多的?楷书体，剩下两种字体都没学，等剩下两种字体都写好了，她就?能被称为“写的?三手?好字”的?人啦。

【恭喜宿主?，完成“学习及格”活动，科学和英语达到及格分，得到1111返现奖励。】

【返现已发放至钱包】

英语老师可?算是算好分啦！

孟繁摸着怀里?几乎鼓起来?的?钱包，满足地笑了起来?。

第39章 办银行卡 为了成绩，为了考高中。……

“拜拜~”

周五最后一节计算机课结束, 孟繁照例跟班里的同?学挥手。

自从跟大伯母闹翻之?后，她更没想着要回家，索性已经?在学校里待了一学期，她已经?习惯了双休还是一个人在