题，她突然发现自己的数学成绩并没有想象中那么好?，不对?，应该说是她的数学学习能力没有想?象中那么好?。

她再次闭上眼?睛，长叹一声，抬手放在?眼?睛上。

好?累啊。

又休息了一会儿，她睁开眼?点?开计算机课程。

上会儿课打发时间。

专业计算机课程也有十节课，前面几节课主要是一些基础的内容，办公软件的操作、网站的建立，因为这些课程她都可以反复听讲实操，所?以课程的进度很快，几乎每一节课都有丰富的内容。

她之前主要是学了办公软件操作和建立网站等，后来?要期末考，再然后又出去玩，剩下的课程便被?她搁置。

今天?上的课，是视频剪辑。

她没别?的视频，就?将?从碟片里导出来?的电影都剪辑了一些，挑选着精彩的片段，剪辑出五分钟的视频。

剪辑视频用的也是目前市面上有的一些软件，操作起来?十分复杂，每剪辑一段视频，她就?会觉得疲惫，然后回头去写作业放松心?情，写完作业来?了，再来?剪辑枯燥的视频。

相对?于难度高的作业，剪辑视频就?只是枯燥且重复，而相对?于枯燥重复的剪辑视频，做题这件事又让她很有成就?感，会更有趣一些。

两件事摆在?她面前，成功实现了“永动机”。

视频剪辑出来?也不浪费，她索性在?自己的网站上又插入了与碟片对?应的“预告片”模式，将?剪辑出来?的五分钟视频插进去，这样有人要看碟片的剧情，就?可以先看一看预告片。

不过她买碟片主要是为了学英语，所?以看的主要也是一些英语的碟片，当然剪辑的也是英文故事片。

好?在?英语作为主流的语言，这类故事片的数量最?多，在?她买的全部碟片中，占据了至少85%，因此她的剪辑素材库格外充足。

“预告片”一个?一个?上传，孟繁却没有去特别?关注，也没有注意到她网站的浏览量在?提升。

直到有一天?上课，她感觉到了口袋里手机的震动。

不知?道是谁给她发了短信。

好?不容易等到下了课，她直接带着手机离开教?室，到厕所?里拿出了手机查看，却发现刚才的震动并不是普通的短信提醒，而是她网站的消息，作为网站的主人，特别?给自己设置，有消息就?发短信的提醒。

有人想?要购买她的碟片。