?袋子里拿出书法协会特推的练字技巧，翻开看了看，用手指代替毛笔，在空中练了练，感觉还真有点用处。

可算是有点用的，不然她肯定要回去退掉。

算了，她重新拎好袋子，大不了带回去练练毛笔字，左右她这段时间?除了看书也没别的事，抽出点时间?来练毛笔字，可以放空大脑，那也行。

不过有了这一次的“强制推销”，她不敢再?继续在图书馆闲逛了，直接拎着袋子去了之前?拿过书的图书区，又拿了两本小说，到了图书馆上层楼梯间?的老地方，进了学习小屋里。

之后?一段时间?，她每天都保持一致的节奏。

清晨走出学习小屋，第?一时间?先去洗个澡，然后?出门坐公交车到图书馆，拿了书偷偷溜进学习小屋。

在小屋里看书、练字、背单词、吃饭……偶尔出来上个厕所、吃个饭，顺便还能在白天的时候，睡上完整的“八小时”觉。

傍晚离开图书馆，买上足够吃三四五六顿的饭菜，坐公交车回去，到家之后?继续进学习小屋忙碌。

一天24小时，虽然不能当72小时用，却至少能翻个倍再多一些时间?。

时间?多?，她做任何事都不着急，不管是看书还是练字，都慢悠悠来，争取把书看透，同时写字的时候也尽可能写透。

时间?一天一天过去，她虽然一直在每天早上出门前撕着日历，却逐渐忘了一些事，只顾着规律地过日子。

直到又一天到图书馆时，听到了有人在讨论录取通知书的事。

录取通知书！

之前?回校时，她把自己在这边的地址给了班主任，却没有给联系方式，所以就?算录取通知书已经从?班主任那边寄出来，她也不知道?。

这些天来去匆匆，她完全没时间?去看楼下信箱里的东西。

不过现在知道?这件事，她也不好回去，一直等到了傍晚回去时，才打开住处楼下的信箱，从?里面拿出了两封信。