大概是正向?反馈变多，会?做的题越来越多，查欣欣几乎不用钟元三催四催。

她开始主动吸收知识。

在钟元思考一些题时她偶尔也会?提提自己的思路，对?错暂且不提，反正她对?学?习不再是抗拒勉强的态度。