分数确定能力本身就是缺陷。从隋朝开始的科举制，其实也是一种考试选贤任能的办法。现代的公务员遴选制也是采取这个办法。所以一关一关的考试就产生了应试教育。科举之所以被后来废除，也是因为八股文盛行，脱离实际。高考才进行了几十年。现代科学知识，用考试的办法还是能够检查能力的。学习的能力不等于一个人全部的能力。所以才说素质教育。要让一个人全面的发展，只有知识是不成的。还要有思考能力。通过自己的思考进行正确的判断，采取正确的措施。这都需要全面的素质。所以怎么样全面提升一个人的素质？可能比能力。更要难以些。教育上也要采取更科学的办法。

傻妞：你说这些根本就不接地气，完全是理论性的。

钱君子：说点儿实际的，就是不能够永远坐在课堂里，而是要走出去。走到大自然，对自然界有一个正确直观的认识。走进社会，对社会有一个全面的了解，培养人的复杂的思维情绪。让学生们可以适应社会。

傻妞：像你这样从小学的门儿进了中学的门儿，从中学的门儿进了大学的门儿。大学毕业以后学硕士，学博士，最后进了研究所的门儿。完全是一种书桌式的教育。对于历史研究，理论研究，特别是基础理论研究，需要潜下心来进行学习研究。但是走进社会就不一样了，要接地气，要和大家打成一片。要有明知处理事情的能力。所有的事情都不是按照公式或者原理出现的，它有随机性，突发性。处理这些问题，书本上很难找到答案，也没有唯一的正确答案。

钱君子：你对这些事儿研究的比较多呀。

傻妞：我只是在说，你就事儿论事儿。

钱君子：看来你也开始关注我了。

傻妞：让一个人，足足等了一天。那么脑子就静下来等吗？不会的，一定会琢磨你在干什么？怎么干？为什么要这么干？这就是社会，这就是人与人之间的关系。

钱君子：看起来你要比我接地气儿。

傻妞：我也是一个学生，而且和你相比是一个小学生。

钱君子：小学生讲的全是大道理。

傻妞：笑话我吗？

钱君子：谁敢呐？

傻妞：那你需要从京城飞过来了吧？

钱君子：后天的节目，明天飞回去。

傻妞：时间挺赶的。

钱君子：没办法呀，要工作。参加这种节目，实际上对我是一种锻炼。可以阐述自己的观点，也可以拿出自己的论据，但是并不一定想说服别人。而是把自己的观点陈述清楚就好了。

傻妞：包容性很强。

钱君子：现在需要包容的事儿太多了，只不过能包容别人的人并不多。

傻妞：你就是一个。

钱君子：但愿是。

傻妞：我今天在网上看见一个帖子，很难受。

钱君子：什么样的帖子呀？

傻妞：县二中有一个叫刘璐璐的同学。高考成绩已经过了录取线。因为家庭的原因，为了上大学，在网络贷的款。谁知道？经过一算账，利息高的要命。因为是一个女同学想不开，就喝了农药，好容易才抢救过来。有人把这件事儿贴到网上了。

钱君子：信息社会也不是全部都是正能量。有好事儿传播的快，坏事儿传播的也快。所以这也是一把双刃剑。

傻妞：这件事儿对我触动比较大。

钱君子：这就是发展不平衡造成的。绝大部分家庭现在都很宽裕了，孩子上大学没有什么问题。还有少数家庭比较贫穷，上学就需要贷款。国家有助学贷款政策，他为什么要在网上贷款呢？

傻妞：可能是来钱快吧，国家助学贷款需要一个过程。这种网络上的贷款随时就可以打过来。这可能是最大的诱惑了。

钱君子：急于用钱是最大的原因。手里没钱，可不是有病乱投医嘛。

傻妞：是这样

钱君子：我都没有注意到。

傻妞：我也是等你的时候翻电脑看到