梅根说：“呛鼻子了，有点疼。”她还在捏鼻子，底下微微噘嘴巴，看着气鼓鼓的样子，然后萨拉一指头戳上去，梅根缓了好一会儿才放下手，因为浮力的缘故，稍微用点力，两只手臂就浮在水面上，随着水波轻轻晃动。

虽然有不舒服，可梅根还是觉得游泳好玩，“好像水草一样。”

她转过头和萨拉对视，这只坏熊憋不住坏，而且还憋不住自己的坏心思，在作怪之前什么意图都浮上脸颊了。

而萨拉也早就和她相处出经验了，看见她忽然弯眼时就知道她要作怪，于是梅根才抬手向她泼水，萨拉猛然后仰躲开了第一把水，她反应得很快，在梅根泼出第二捧水前她就率先还击了。

游泳变成了打水仗，看见有人玩，还有的同学有样学样，眼看着游泳课要变成打水仗大赛，老师及时地出来制止，一群幼稚中学生们才偃旗息鼓。

再次尝试游泳时，梅根就找到了点感觉，她继续尝试蛙泳，但手忙脚乱的小青蛙总觉得肢体别扭，最后乱刨一通，成功变成了熊泳，反正靠手动，脚有点参与感就好。

而要一直旁观她游泳的萨拉说，梅根就像动物纪录片里的北极熊，懒懒地刨动四肢，虽然奇怪，但也能游得动。

再一次休息时，萨拉将自己的感觉说给梅根听，梅根才不在意泳姿标不标准的问题，虽然她察觉到了自己的游泳姿势和别人的不太一样，而且游不太快，可她又不参与游泳竞赛，只要学会游泳就好，不拘于什么泳姿，她还理不直气也壮地说：“自由泳。”

萨拉被她说服了，“你说得对。”然后她们一起慢慢地游。

……

六月初的时候就期末考了，有的学生因平时分不够而紧张，梅根显然不在其列，六年级学生目前只有主课，也只考主课，等她考完试拿回成绩单，就开始数有几个A、A+、A-和B+。

梅根的平时作业、随堂测试、课堂参与分都不差，算上期中期末的考试分数，最后数学成绩最好，其次英语，因为阅读量够大，科学就是那个A-，之后其他课程都是B+。

她对自己的成绩十分满意，但是等到亚瑟来学校给她搬东西回到小楼里，才进门他就垮下了脸，把梅根装东西的纸箱随意扔到桌上，好在里面没有易碎物品，都磕碰不坏。

梅根察觉到了他那糟糕的情绪，等小丑卸下了伪装坐在沙发上的时候，她就凑过去，歪着头把他看来看去，最后成功吸引了她爸爸的注意力，不耐烦地问道：“你又在做什么？孩子，得了那么一个成绩回来，你还在这儿跟我‘玩耍’？”

听起来十分不满的语气，可是梅根一点也没有被打压，她反而凑得更近了，在小丑抬头向她看来时，梅根一下贴过去，她都已经长大了，然而还是不怕小丑，把自己的脸蛋贴向他惨白而恐怖的脸颊，胡乱完成了个贴面吻。

她说：“哇，爸爸你好像那种”

又是熟悉的说话只说半截的毛病，可小丑想要听她接下来还有什么话，配合地问道：“像什么？亲爱的，麻烦你告诉我答案好吗。”

“你关心我，所以也关心我的成绩，”梅根反而转移话题不继续说下去，“但我的能力有限，像社会学、体育课、艺术课和音乐课，我都拿不到A。”

社会学有很多主观题，还有很多小学的内容，所以梅根并不都能答出来，体育课她的体测分都很一般，还是她提交的滑雪作业加了些分数起来，而艺术课有动手环节，音乐课要考音乐分析、乐器演奏和听力测试，梅根没有怎样的天赋，理所当然拿不到A以上的成绩。

“爸爸，我得不到好成绩，难道你就不爱我，说我不是你的小孩了吗？”她还反过来发问，看小丑不乐意应付她，她还追着问。

小丑已经被烦得想直接离开了，他才起身就听见身后的小孩问：“爸爸，那你对我有什么期待呢？”

他回过身看见梅根眼眸亮晶晶的，他有什么期待？明明这个孩子才满心期待！于是他笑不可遏，听她又问了一遍‘你对我有什么期待呢