根，跟着我学好吗？”

“先学会一些技巧，等你有了想要留下的，又或是喜欢的人、事物和景色，当你为它们动容，想要做些什么的时候，就刚好能做到。”

“我想你也许还不懂，你还是小孩子，像一颗小种子，才萌发出新芽，实际上还在汲取营养呢，可这样的话，未来就有更多的期待。”

米莎搬来了椅子，坐在梅根身边，才刚想画，就转头问梅根，“你有喜欢的动物吗？”

梅根：“小熊。”

她诧异一笑，眉眼间洋溢着太多温柔，伸出一只手落在梅根头上，对她说：“原来梅根是一只小熊呀！”

梅根第一次听到这样的话，她蓦然睁大了眼，米莎却像想到了别的，目中流露出几乎要化作为实质、变成蜂蜜流淌出来的爱怜，但她所表达出来的‘蜜’已经被梅根接收到了，滚烫的蜂蜜掉进她心里，激活了她某一部分情绪。

她有些开心的，“小熊，梅根小熊！”笨拙地表达了自己。

米莎也开心她能表达出情绪，笑了笑后，就让梅根来看她画小熊，用蜡笔涂小熊很简单，她用了棕色，然后点了绿眼睛、粉粉的鼻子和嘴巴，看起来十分可爱。

第一遍是演示，然后米莎就教梅根一步步地画，不过梅根要拿白色蜡笔，在纸上画了一笔，才发现白纸白蜡笔……看不见的。

梅根摸着自己的头发，慢慢想明白了要其他颜色才能显示出来，可她固执地不要换蜡笔，米莎就教她一个小技巧。

“先用白蜡笔画，然后用其他颜色在表面涂很浅的一点，拿手指或纸巾将它晕开……”白色就不白了。

而且顺序可以调换，但其他颜色一定要浅，米莎在旁边给她演示，还让梅根自己上手试了，这才再开始教学，米莎边画边道：“梅根，嗯……小白熊。”

“那你生活在北极吗？”北极熊就是标志的一身白。

看过动物世界的梅根跟着画，她要完成一件事才能顾及另一件事，画完了才摇摇头，米莎是带着笑地问，可她的回应认真。

梅根是小白熊，懵懵懂懂地来到世界，她要适应人的社会，可是在此之前就已经跋涉过了很远的距离，她还要走很远，即使已经有一个落点，可她还需要一个前进的方向，让她的灵魂不再迷失。

她要找到她的北极星。

在这节课后，下午没有别的课程了，米莎收拾了自己的东西后，就向梅根问道：“我可以跟你走吗？”

看起来她还有话说，但梅根和她认识了，对自己认识的人有更多的耐心，点点头，于是她们一起到梅根的宿舍前，在进去前米莎还问了可以吗？

梅根不排斥她，一起进去后，米莎也看见了矮矮的桌上那只小鱼缸和里面的塑料小鱼，她蹲下身看了看，“是可爱的小鱼呢。”那么它真的可爱吗？

它是一个塑料玩具，梅根从得到它起，只有过无意义的注视，从没想过它可不可爱、好不好看，现在听米莎说它可爱，她忽然说：“我的朋友。”

它是梅根的很安静的朋友，不需要有任何意义，也不需要有生命。

米莎也没有质疑，只是说道：“真好啊，那我能成为你的朋友吗？”她来到梅根的身前蹲下来，尽力与她平视，现在她也很认真地问，想要与自己喜欢的孩子成为朋友。

梅根安静回望着她，在呼出一口气后，低头看了看自己手，然后掌心向前地伸出。