绝，但徐今良一本正经很是认真他都不确定这个人是不是在针对他。徐今良说：“快一点，没看到同学们都等着你呢吗？”

冯阳骑虎难下最终还是掉了裤子，徐今良没嘲笑他只是在说：“正常男性在青春期阴茎和睾丸会长大，显然冯阳同学不适合做一个教学模特。”她的教鞭指着那条小虫对着孩子们说：“你们以后可能会有人分化出第二性别，不过不论是哪种第二性别前提是也要第一性别发育完整。”

她这时才看看冯阳，说：“你的情况比较可怜我会联系医务室给你看看，如果情况严重我会和童主任说申请带你去医院。”

这是一个合格的老师该有的关怀，只是不该出现在众目睽睽之下。

冯阳提起裤子羞恼得哭出来，他发疯似的对徐今良吼：“你是在欺负我是吧？”

“老师怎么会欺负小孩子？老师是关心你呀。如我所说，就算你或许会分化成男性omega，前提是你得是一个健康且完整的男性才行，对吧？”她笑得眯起眼，继续说：“一个第一性别发育有瑕疵的人怎么会分化出更优秀的激素呢？你看，你做了老师的教学模特我们才发现了问题，发现问题就要尽早解决。”

她没管冯阳转而对孩子们说：“如你们所知老师我是女性alpha，我会因为自己女性特征发育的完整而感到满足和自豪。你们要安心长大，如果未来会有二次分化的事情发生时也不要慌乱，调整心态好好接受。”

冯阳受不了了，他越听越生气，“徐今良你就是一直在针对我，你羞辱我，你嘲讽我！你、你、你这是在虐待儿童！”

徐今良露出不可置信和受伤的表情，“你这个孩子怎么这样，老师帮你发现了问题我们就要积极解决，赶快治疗。我知道你在青春期情绪敏感会产生讳疾忌医的心理，不要怕，我和同学们都会帮你渡过难关的。”

有个男孩子忍不住举手，在徐今良的准许下他对冯阳说：“冯阳你不要再闹了，你自己的病，你就算生气生病也不能难为老师啊。”

冯阳绝望地看向自己昔日的同学、玩伴，他自己都迷茫了，他自己都不确认徐今良是不是在整他。

徐今良站在他的身后双手紧紧握住他的肩膀，因为她暗暗用力只有冯阳知道有多痛，他动不了只能正面看着下面的同学们对他露出不满、嘲讽甚至是痛快的表情。

徐今良高他很多所以她弯下腰在他耳边极轻地说：“我就是虐待你又怎么了？你想要人权？呵，起码你得活得像个人样才有资格在我这里要人权吧？”

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56.先吃饭还是先吃你？

因为教室并没有关门所以站在门外的女孩子们也能听到里面发生的事，不知道其她人怎么想，朱乐很是不安。她不敢想自己之后会被怎样对待，她对班长说自己肚子痛想去厕所，班长被徐今良震慑过所以根本不敢放她走，说：“你要请假你自己进去说吧，我不敢。”

不多时徐今良让班长组织女孩子们进来入座，然后她让副班长领着男孩子们去操场上运动。

女孩子们进来以后徐今良就正经地讲了生理卫生，她也没有挑一个人做什么教学模特。朱乐战战兢兢一整堂课可是徐今良都没有对她有什么特殊举动，对待她和其她同学是一样的。

下课后，男孩子们流着汗回了班级，冯阳冲过来抓着朱乐就跑。

冯阳对朱乐说：“咱们要逃走，一定要快！徐今良疯了，她会害死我们的。”

没想到朱乐扭开他的手，眼神逃避和他对视，“怎么会呢，你太小题大做了。”因为没打到自己身上所以旁观的人永远不知道那有多疼，她漠视了伙伴的危机。

冯阳：“你什么意思？你怎么了？后来女生的课堂她怎么对待你了？”

朱乐：“你胡说什么呢。”