第17章(2 / 2)

最广的说法,〈仿生〉不仅仅是一个游戏,而是一份寓教于乐的科普作品。

这个游戏是舒念高三毕业后开始玩的,她被游戏里的深刻思想所震撼。游戏发行多年以后,游戏迷们惊奇地发现游戏里所有提到的新技术,都是与现实中一一对应的,每一项未来科技都有足够的理论支撑,让人不得不佩服开发者的知识之深厚。

但这个游戏也有缺憾。