想到的问题。

几个刺头一懵，林乔干脆直接点了军子，“梁军，你来说。”

“我、我就是看新来的老师年轻，嘘着好玩儿呗。”军子不自在地挠挠头。

林乔又看向其他几个男生，见几人都不好意思地笑，突然又问：“那你们笑话吴老师，也是因为好玩儿？”

几个学生全都不说话了。

孩子学不学习，是自己的事，林乔作为老师，可以引导，可以教导，但是从来没有训斥过他们。笑话人缺陷这一点却不行，这是人品问题，林乔既然看到了，就不可能不管。

“你们有没有想过，当初在台上被你们嘘被你们吹口哨的人，觉不觉得好玩？”

林乔放平语气问，见几人不答，紧接着又道：“要是当初我没承受住，被你们气跑了或是气哭了呢？”

几个人头垂得更低。

如果当初林乔被他们气跑了，他们也就没了这么有意思的化学课，没了这么好的老师。

“开玩笑要适度，如果对方因为你们的玩笑受到了伤害，那这就不是一件好玩的事儿。”

林乔可不相信什么我就是跟你开个玩笑，没有恶意。

人家都被你伤害到了，你还不觉得抱歉，甚至觉得是对方是开不起玩笑，这叫没有恶意？

没想到军子沉默了会儿，突然抬头，“我们不是笑话他，是他把齐怀文气走了。”