鹿饮溪的记忆还停留在初五上午的教学查房, 此刻听见耳畔传来轻声的恳求, 在心里悄悄应下：好，我会活下来, 不能死得这样不明不白……

她愿意当教学病人，但不愿意出现在他们的死亡病例讨论上。

*

傍晚6点，下了班, 简清没有第一时间去ICU陪伴, 而是去行政楼7层的会议厅，参加院级的死亡病例讨论。

平常每个科室都有各自的死亡病例讨论时间，院级的死亡讨论是某领导出国了一趟，从国外医院引回来的模式，一个季度才开一次, 这是第三次。

医务部主任组织，各科室轮流分享，有时还会邀请其他医院相关专科的专家过来。

检查、诊断、用药、抢救，每个步骤都会被拎出来评判合不合理，临床、医技、药房、供血室……每个科室都有可能被分析责任到不到位。