边冒出来一个软软的，陌生的称呼。

“我，我可以喊你哥哥吗？”

小孩子给自己找借口，“我之前没有见过跟你差不多大的男人，所以我不知道该喊你什么。就喊叔叔了。”

他以前村子里，像是秦立这么大的年轻人，都不在村子里了，全到外面去。

“你原谅我可以吗？”

小孩子说着话，脑袋都要掉进衣服里面去了。

秦立不逗弄他，“怎么喊都可以，”他换了个话题，“现在不挖土吗？”

小孩子立刻回过神，“挖！挖挖！”

他的脸上又笑开了。

只要秦立跟他说话，这就是好事！

他就高兴！

如果秦立不跟他说一句话，他就担心，着急，生怕自己做错了什么。

666将小孩子的所有小细节都看在眼里，忍不住“啧啧啧”。

它是真的觉得，秦立可以去开一个课，如何教育熊孩子，让熊孩子听话。

他只要去上这样的课程，肯定每一节课都是爆满！

666非常肯定。

秦立在他们楼底下的花坛里，挖了不少的泥土。

小孩子用的是花盆，秦立用的是麻袋。

他们在挖泥土的这段时间，不少人都路过去加去。

秦立将两个满满当当的麻袋捆好，现在下班高峰期过去，他们回家上楼梯，都没有看到其他人。

小孩子进了屋子，就将秦立买的大白菜种子拿出来一粒，塞进了土壤里。