现，我享受音乐、也享受跟小朋友相处这件事情，永远都不应该受到质疑。是的，我依然在指导学生，每年，每月，每周，甚至每天。”

“这也是您当年自愿回到B市，去附小做老师的原因？”

“是的。”

姜意眠继续提问，本质上还是对付香香那一套：从不会触犯机会的边缘问题问起，降低对方的戒备心，逐步逼近核心。

“那么您当初为什么会选择辞职呢？”

继成长经历、钢琴之梦、教学生涯里的美好回忆，突然过渡到这个问题。杨永名有些始料不及，不再侃侃而谈，只保守地回答：“发生了一些事。”

“能具体说说吗？”

姜意眠却似真正记者般地步步紧逼：“我们收到的投稿，有人说您班里意外坠楼过一个孩子，时间恰好在您离职之前。请问这件事情跟您的离职有关吗？那个去世的女孩好像叫……陈妙香，您对这个名字有印象吗？”

杨永名张口欲言。

A学姐抢先一步：“听说您很喜欢这个学生，应该没忘？”

社长可能无厘头，但多少还是有点看脸色的本领（被揍出来的），见状机附和：“不要乱说！杨老师又不像你们，天天忘东忘西简直鱼的记忆。虽然十几年前发生的事情，是挺久远的，可扬老师记得那么多有趣的学生耶。

连五音不全、唱歌像念台词的边缘人都记得，怎么可能忘记难得一见的钢琴小天才？何况还指导过陈妙香参加比赛呢，对吧？”