第24节(4 / 4)

气方刚的少年,谁也不愿意被一再羞辱针对,一个个地对y国队恨之入骨,但是看到这个课题,都忍不住咬紧了牙齿,y国队想要让他们和上一届一样被淘汰,没门!

骆雪愣住了不仅因为这个课题的难度,但是更加重要的是……那不是寒假里面王言他们实验室做的一个分组实验麽?虽然不是骆雪做过的,但是她可是看一个实验员操作过的。

经过张扬的提醒,骆雪才恍然想起,这是在细菌研究前沿的一个经典的实验,各国的许多实验室都有这个实验的。但是这要是给一群高中生来做的话,难度的确是太大了。

但是同样的,因为难度大,所以每一项评估的得分都很高,几乎只要做完一半,就能够拿下九十多分的高分。其中有很多的陌生的仪器和复杂的实验手法,是很多人都不会的东西。

第40章 校霸少女的科研之路十四

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本来拿到那个名字都有点儿看不懂的实验课题就让人头疼的了, 当张扬小胖他们汇报自己去找别的组借东西都遭到了婉拒的时候, 他们就明白了他们的队伍已经处于一种孤立的状态了。

顿时, 这群孩子都泄了气, 好一会儿才打起精神商量对策。

第一个就是那个困难的实验,张扬问了其他人, 里面光是仪器都有不少他们听都没有听过的, 但是还没有开始正式讨论的时候,就听到骆雪慢慢道,

“大家放心, 这个实验我会做, 我在中科院帮忙的时候做过。”

骆雪为了让大家安心, 撒了一个不大不小的谎,她只是看过, 没有做过。

这群孩子对于中科院三个字有着一种很深刻的迷信,顿时也不丧了,眼神都亮了起来,七嘴八舌问了一通,得到了肯定的答案之后, 心中已经有了信心。

那么接下来, 就是被孤立的问题了——复赛很多事情都需要和别人队合作。

大家纷纷表示, 至少要团结几个亚洲国家或者南美国家队伍, 不然完全孤立的状态是不行的。他们需要盟友, 同时也要争取数量众多的欧洲国家队, 和他们搞好关系, 反正像是现在这么僵是绝对不行的,毕竟有一个评估的评委,和别的队的合作也是计分的。

但是骆雪想了想,提出了一个致命的关键问题,“你们谁比较擅长社交?”

大家都沉默了,一个个眼神往骆雪的方向看过去,骆雪摇了摇头,表情有点儿无奈,“我的社交都是打出来的。”

是啊,校霸不需要朋友,校霸只需要跟班小弟=。=