能过来指路帮点忙都行。

我也从她的口中得知了温知栩的去向。

琴房里的最后一次彩排，温知栩在场，音乐老师坐在前面演奏钢琴曲，学生们笔直地站在一排，演唱同一首歌曲。

这样的画面很和谐，是岁月静好的悠然感，没有世俗纷争，共同为一个目标努力，前方一个教授你的领路人，后方是你想要悉心栽培的人，你们互相成就彼此，演奏一曲桃李的赞歌。

温知栩站在里面，却没有开口跟随歌唱，不是她不想，而是她不能，我知道她比谁都期望，期望自己能正常，期望自己和别人一样。

可是她的哥哥无能为力。

我站在窗外，眸子灰败，这个世界上不受控的事情太多，我的能力有限，我到底该如何360°无死角，全方位地保护她们？有没有那样的方法？告诉我，我一定会去做。

曲毕，老师站了起来，拍了拍手，说同学们唱的很好。

我在此时走了进来，说道：“老师教得好。”

音乐老师听见声音，回头就撞上了我的视线，惊诧地问我怎么来了，她糊涂了，不是受她的邀请吗？

“我给忘了。”老师指了指椅子说：“你坐。”

“可不是来闲坐的，”我看了眼温知栩，问道：“为什么让她参加？”

这件事就像你让哑巴说话。

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